妈妈们的无奈 | 明明20分钟可以洗漱好出门，他硬生生拖了50分钟

提及孩子拖延，最苦恼的莫过于我们的父母和老师。

受善思教育机构的钟校长邀请，艾壹丁专家顾问张雪辉老师为机构内部老师，以及部分家长开设了《如何应对孩子拖延》的心理主题沙龙。

原来别人家的孩子也会拖延

在现场老师和家长的交流下，我们发现，其实很多小孩子会出现不同程度的拖延：

起床洗漱20分钟的事情，硬拖成50分钟

上课发呆、写作业发呆

写作业就是坐不定

写两下跑去玩，或者逗其他同学说话

不愿意写作业，每晚都要写到很晚才能休息

经常被老师“投诉”

…

（现场一片苦恼声）

孩子拖延是一个常态，只要在孩子成长过程中加以正确指导，我们也无需为此而过于焦虑。

对待孩子，要有足够的尊重与理解

针对老师和家长的分享，张老师结合了17年为人母亲的经验与16年临床的经验，向大家分享了：

拖延最有可能的成因

拖延者的生活信条

拖延者内心深处的奥秘

应对拖延的解药

除了一些理论的概念，现场更多的是各个不同的案例、故事以及张老师亲身的经历，以一种深入浅出、浅显易懂的形式，让我们将原以为很深奥的心理学，很神秘的催眠知识，传递到现场每一位老师及家长的心里。

有的老师和家长，在短短的150分钟内，已经觉察出曾经应对孩子拖延时自己采取过的不妥的措施，有的甚至在现场，对未来照顾陪伴孩子有了新的想法与思路。

课程进入尾声，现场每位学员感悟良多，在今天之后，社会上又多了10位有耐心、愿意倾听与陪伴孩子、尊重与理解孩子的老师与父母。感恩！

课后，学员要将他们带回家

A老师：追求完美本身就是一种不完美，人无完人，要放宽心，不要逼死自己。

B老师：别人需要我们的尊重与理解，因为我们自己也需要别人的尊重与理解。

C老师：我会愿意尝试倾听学生的心里话，以朋友的角色出现在他们身边。

D老师：一年级的孩子培养的应该是对学习的兴趣，以前过多地关注学生是否完成任务，以后会考虑换一种新的方式，培养和唤醒他们对学习的兴趣。

E爸爸：感觉很多时候和孩子相处很容易被自己的情绪牵着走，以成人的眼光去看待孩子，自己反而很多焦虑，我尝试平和地与孩子相处，理解他为什么会这样子做，倾听孩子。

F妈妈：同意老师所言：我们养孩子不是为了生气的，以前其实也知道自己发脾气对整件事情没有帮助，但就是忍不住，听完这次课程我觉得发脾气反而会伤害了自己的孩子。

G妈妈：之前真的有用过罚写作业来对待孩子，感觉在抹杀了孩子对学习的兴趣，有幸今天听了张老师的分享，我应该换一种方式对待孩子，对待孩子的进步，即使只是进步一丢丢，也要加以鼓励让他充满信心继续努力，允许孩子表达对我，或者是对爸爸的不满。

H奶奶：我孙子是怎么讲都没用，听过的话最后也改不了，写作业一定要盯着他….（张老师：奶奶十分的棒，为了孙子在大晚上也过来一起学习成长，但是照顾孩子的活，应该要交到父母手上，爷爷奶奶只需要享受和孙子的天伦之乐，给孙子留下温暖的回忆，想起奶奶时都是快乐的。 ）

心理学其实无关职业，心理学的作用实际上贯穿我们人生，从我们呱呱坠地起，我们都是带着创伤来到这个世界上的孩子，每个人都需要被理解与尊重，都需要修复我们的创伤。越早地卸下沉重的行囊，我们才能轻装上阵。